山东治疗白癜风医院 https://m-mip.39.net/nk/mipso_4663696.html一，文献综述受著作权保护。文献综述是对前人在一个时期某个领域对某一问题的以往研究的整合、梳理、归纳、总结等，也是高级认知活动，若不单独成篇，也是大论文的必不可少部分。往往起到回溯过往研究，突显已有成就，揭示以往不足（量和质），描述研究趋势或热点，也能起到定位自己的研究价值（学术价值、社会价值等），也可预示或导出自己的切入点或研究问题。尽管现在有摘要生成软件，但是高级综述是不能自动生成的。综述者要有敏锐的嗅觉，强烈的问题意识，要边述边评，忌讳记流水账。如今的文献综述也借助统计软件的分析。其综述成文的语篇，也享有著作权。他人引用时，要注明出处。独立的文献综述也是科研的一个类别。Nature/Science上也有综述有社论或科技评论。顺便说一下，有些期刊只接受权威人士或名人的文献综述，但对于善于用软件分析统计的青年学者不公平。跑题了，对不起。元认知研究和信息医学都可以从综述数据中挖出新的知识点。美国的一位非医学背景的计算机人员就用检索大数据帮助生成了医学临床报告中的一种疑难牙病的治疗方法。如果我没记错的话，大概意思是说，文献A说某种疑难牙病久治不愈，病因与疗法尚不清楚，但对症状有所描述和报告。文献A说牙如果缺一种xxx东西就可能导致某种症状或病态。于是用大数据碰撞，有人把这两信息联系在一起了，交给研究人员进一步研究，得出该种牙病的疗法就是补充这种物质（药物）。本来的两种信息都是临床报告的彼此独立的信息，联系后生成了新知识，即某种牙病的新疗法。这个过程就具有文献综述的性质。后来，这种方法就用这位计算机学者的名字命名了。这就是一种元认知研究过程。前期大家都没有进实验室或病房。这跟语料库语言学的研究有点相似。如语言学家冯志伟教授说，有人从语料库的检索中调出了“多半”的用例xxxxxx例。结果提取了一种过去辞典中不明确的一种用法或词义，生成了新知识。二，文献综述是技术活，也是“体力活”。在二十年前，国际数据库还不完善，接入国内还很有限，记得我为了编写《农业科技英语》（中国农业出版社）教材到图书馆查阅检索资料，基本靠纸质资料，就一个BritannicaAgriculturalDatabase是检索的光盘版，而且还转了项目经费给图书馆。记得二十年前发表在《语言教学与研究》的一篇论文的写作中，其文献检索与综述部分的写作是在北京国家图书馆完成的，因为当地的资料不够，自己刚评上教授，手上也没什么经费。就是拿到现在，在线数据库平台开放给大学用户了，也要设计好是queryword,检索路径，才能提高命中率，更不用说要做大量速读筛选的工作。现在有的认真的导师，把共享的文献下载下来打印多份，让学生在纸上研读。三，按西方大学的标准，引用要标明出处，可以不标注的是一些常识、公理或非学术信息。从网上披露信息看，他似乎没有把综述了这些信息的作者标注出来，给人印象他自己搜集了那么多原始文献，综述成文。简单说，原综述者是读了综述的原始文献后成文的，而张恐怕连看都没看原始文件，就把那位教授的综述全盘端来了。过去曾发生过这样的事情，原来综述错了，那你也跟着错了。国外甚至做过试验，一篇莫须有的论文题目，大家互相都引用了，其实这篇论文根本不存在，纯是fabricated。若张真的没标注，那么可给人印象，他博览群书后综述成文。估计，他当时也遇到两难，若标注，还不知道怎样标注，都用引号吧，每一段后面都标注一个人，连续多段？这就破怀了论文的旁征博引的效果，正常应该是张三几句，李四几句，王二几句，而且尽量不要都标注在段后。那样就露馅了，难看，读者会问，为什么不扩大范围，科学文献日新月异，在所谓被抄袭的论文发表后肯定还有新文献，新旧揉合，再诚实地标注出处，不就没这么多麻烦了？可能当时他也很纠结，如果真有这事，那就是，一时小心眼，日后堵大眼。把对方综述的文献都列出来了，但是就是不列出综述人，然后一个字不落地照抄不误，这就是学术不端，不管是翻译，还是综述，那也是一种智力劳动。举手之劳，说明一下或注释一下不就好了吗。否则，那么多文献的阅读，数据的集合，观点的整合，都涉及到归纳总结分类对比类推等高级认知智力活动，尤其是措辞语言的简练准确，都是智力劳动。不过，这一切推测都是建立在调查结果认定有问题基础上。若没有问题，就更好了。这些话收回作废。在高校里，有三大懒人：一是喜用二手材料的挪用，二是在别人的论文上挂名，三是上课长时间放录像，有的直接用别人的讲课视频，当然，二次有follow-up活动的除外。当年培养研究生时，发现学生不会在注明出处前提下综述别人的文献或不知在利用二手综述时怎样注明综述人。为了避免到处都是直接引用，我让他们从英语翻译成汉语，或从汉语翻译成英语，这样引号就打开了，但是还要注明出处。多年前我就发过一篇狂犬病防治的综述论文，优势是看了很多外文资料，军需大学的一位博士的毕业论文就标注引用我的论文。二十年前与后的学术规范是一样的，别说二十年啊，从达尔文孟德尔甚至更早时代，学术著作要保护他人著作权，要注明出处。所谓网友说的牛津大学的六个词一样的学术类话语就要标注，六个词相当于二十来个汉字，不知他从哪里看到的。我了解各个学科要求不一样，如心理学一般四十个字一样，就要标注了，另外，观点内容一样的学术话语，即便字面不一样也要标注。二十年前后不同的是管理文件处罚的要求的有无与松紧。记得苏大外语院的一位博导说过，尽量不要跟不搞学术的人深谈学术。不过，还是耐心点吧。不搞科研的网友确实有一定程度的认知距离。如，重复率和标明出处，既是一个问题，也是两个问题。标明了出处的，其重复率过高也是注水。而他的主要问题从反映的情况看来似乎是标注原综述作者的问题。一切以复旦调查结果为准吧。四，有学术不端检测软件的今天，博士论文重复率各个部分似乎有具体要求。如浙大的，综述部分似乎放宽。但是，二十年前的要求如何不得而知，从行政伦理上讲，应按当时要求处理或评价。如过去有些期刊要求参考书目只列主要参考书目，原则上不超过十五种，不能像国际有些期刊，参考书目篇幅甚至大于正文，那肯定会有漏网的。等待复旦调查结果吧。若按西方大学要求，博士论文就得。。博士学位就得。。。所谓一位老师下课了，没来及交代一张图表的出处被解雇了，貌似一个段子，实则为一种大学精神，一种学术规范。我的老师在课上用什么图表，都交代清楚来源，我们在下面偷笑，这在国内根本没人理会的事。等待复旦调查结果吧。五，专业名人也有缺点，尤其是“那时还年轻，不懂。。”今后导师教育学生应该少不了一句话，以后出名时，要经得起时间与历史的考验。高处不胜寒。若此过错实锤，建议当事人今后要多多反思，多多忏悔。如果调查结果实锤，那当年的故意行为，今后要引以为戒。建议参加媒体活动时多多体现学者的治学严谨！减少言多语失，一年前，作为有动物医学本科学历与学位的四十来年的英语语言学教授（本科期间转专业到英语专业，但是拿到了动物医学文凭）的我在微博里曾主要从语言上指出他的一些话语不严密，关于乙肝疫苗、狂犬病疫苗的保护率问题，用一些文学性夸张词语来描述，等等。我国两院院士数量在生命科学、医学领域是比例较大的，这个领域拔尖人才很多。注意自己的学术形象，不然投票人心里不知咋想的。六，复旦公文似有瑕疵，不应该网友反映文献综述问题，就调查文献综述，文字中要体现你的调查范围要大于文献综述，达到整篇论文。网友不一定是医生，他说脚丫子坏了，你就回应要调查脚丫子，是不好的。应改为：我们注意到了网上对。。。的反映，我们将依据。。。对张。。。的论文全文进行。。。。复旦快点回复结果吧，否则满城风雨，嘴仗不断。不然当事人更不安，别影响健康，国家需要他这样年富力强的人。但是，还是要注意点，别处理了文献综述后，有人计时放箭，再冒出个别的地方的问题，那样复旦就被动了，网友就会说，啥眼神啊。要查就一起查，给个一统舆论的说法或交代。别眼大漏神，刷碗漏盆。不是什么举报都能被“立案”或启动调查的。凡启动的都有先期较为确凿的线索或嫌疑的，且有有一个批准的过程。这一点对于张不利，截图的对比更不利。等待复旦调查结果吧。若有问题，既然错误不大，来一个重拿轻放的结论就行了。希望能以惩前毖后，治病救人的态度，以爱护人才的角度，预防为主，基于一般性的如公开道歉和通报批评的轻微方式来处理。国家还是很需要他的。全文对论文的问题均依据网络的举报，口气一律为假如/假设，一律以今后复旦调查结果为准。记得西方一位学者说过一句话，原文忘了，大意是：Greatwritersoftenquote,lesserwritersseldom,Forwhenthequotationsaretakenaway,whatisleftoverislittleoftheirown。视为结束语。短时草就，不当之处，敬请指正。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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