商务英语通用语交际中的
交互文化语用能力
摘要
商务英语通用语(BELF)交际受到商务机构和多元文化语境双重制约，语用能力在资源利用及知识建构方面有独特性。本研究从单语言、单文化到多语言、多文化发展变化的角度，梳理商务语境下的语用能力，讨论交互文化语用能力的概念，旨在对BELF交际中的语用能力重新概念化。在探究BELF的四大特征后，基于实例分析，发现BELF交际中交互文化语用能力体现为以完成任务为取向的语言资源利用，以及以寻求与创造共知基础为取向的交互文化建构。
关键词:商务英语通用语;交互文化语用能力;交互文化;共知基础
引言
商务英语通用语(businessEnglishasalinguafranca，简称BELF)指商务交际中母语非英语的交际者，为完成特定任务，选择英语作为共享交际代码进行的语言使用(参见Louhiala-Salminen等，:)。BELF研究吸收跨文化商务交际学和英语通用语(Englishasalinguafranca，ELF)，并已有成果。它质疑传统应用语言学和跨文化交际研究中存在的偏见，不再认为文化差异和非母语者对交际具有消极影响(Charles,)，而是把语言文化差异当作可用资源。BELF研究还把交际的有效性、适当性与商务机构特征结合起来，强调意义的表达与理解产生于个体参与的交际互动中，在此过程中，交际者选择英语，甚至创造性利用各自的母语文化知识，通力合作，建构共知基础(