Plagiarise和Paraphrase两个乍看十分相似的单词，含义却天差地别。
Plagiarise
抄袭。抄袭，不仅限于学校paper，在整个学术圈都是大忌。成段成段的抄袭，显然学术态度不端，直接挂科或开除不足为奇。但很多同学会莫名中枪，真的是吃了“不懂学术规范”的亏。
常见破解之道两种：引述(quotation)/引用(citation)/改寫(paraphrase)。其一：引述，我理解的是直接引述（directquotation）。论文可以直接引用其他文献原文，但必须要加引号，并在后面参考文献中列出。其二引用(citation)，实际就是指出你引述的文章出处及作者，位置基本在文末或者脚注标注。但要注意，即使已经标明引用，直接引述别人文献部分还是会计入查重率。不同学校对于查重率的“容忍度”不一，一般10%，交由turnitin(国外常见的一种查重软件)判定，超过标准，则视为学术抄袭。另外，基于学术创新的角度，直接引用的次数能少则少，毕竟看一篇“书摘”式的拼贴文章似乎意义不大。于是就有了Paraphrase。Paraphrase可以理解为“去引号”“直接引用变为间接引用”的手段。
Paraphrase
改写/意译/复述，可以理解为“英译英”。笔者理解的paraphrase是间接引用或总结（summary），表象上看就是将直接引用去引号，或者不同文章/段落浓缩合并，整理出自己的论点。请结合下文改写原则，细细体会案例。
如此，直接引用次数降低，抄袭率降低，而且运用paraphrase也间接表明你理解了原作。
Paraphrase改写方法基本分两种:改单词；改句型
1）改单词
·同义词替换，之前的词汇累积派上用场了，可以是单词之间，或者是词组之间
·词性变换，常见就是名词变动词，形容词变成名词词组，例various—avarietyof
·反义词表达，肯定=否定的否定(◎﹏◎)例usual=notunusual
2）改句型
·主动变被动，最常见
·调整语序，倒桩。一般来说是状语或状语从句位置变换。
·简单句变定语从句
跳过单纯改单词改句子的层面，更高级意义的paraphrase是一种阐述性说明，体现的是一种概括总结能力（sumerize），基于对原作的理解之上，加之自己的想法，最后得出的就是自己的东西。所以，写作在某种程度上是一个模仿的过程，模仿词句表达，模仿文章结构，模仿逻辑思维，再进而超越，自立门户。
PS:由于笔者非英语专业，写此类文章的本意亦非应试考试辅导，所以不过多加入例句。具体提升望读者在日常阅读中留心积累，写作中练习进步。
学术查重软件
另外关于学术查重软件，上篇推荐的grammarly收费版就可以实现（不花钱的方法上篇也介绍过了），另外一个就是目前大部分学校内部查重常用的turnitin，学术库本身很强大，查重收费，半小时以内出结果，同时也可以检查语法错误及tutoring。但笔者没有试用过，害怕论文直接入库，会和学校的turnitin查重混淆（万一入库，就是%重复）。但笔者的同学当时就买了turnitin，提交上去，貌似没有问题，和学校的也没有冲突。看中文版介绍不会入库，基于其广泛的应用，应该是没什么问题。
ps：到哪儿都不要忘了淘宝~网上应该可以购买，按次收费。建筑类除了一些历史理论课或者要求写论文的，实际不会要求写那么多篇paper，所以不需要购买按年收费版。
快写到结尾，可能有些同学会很不屑，行得正当然经得起检测了。但实际上，由于写作习惯和对国外学术规范的不了解都是导致抄袭的原因（一般连续7个word相似就视为抄袭）。最后列一下SCI论文检测查重中常见的几种学术不端现象吧。
（１）重复发表：还是属于抄自己，炒冷饭
（２）自我抄袭：看清楚，抄自己的还是错，必须注明自己在哪篇文章说过（出处）！！只要提交到学校论文查重系统里的都会有案底的。
（３）搬来主义：恶意抄袭以及原创性缺失
（４）东抄西凑：恶意抄袭不解释
（５）随意摘用：属于学术不规范，关于直接引用。另外citations还会有不同的体系，到时写论文的时候请按照学校要求的体系格式提交，常见的是harvardsystem。
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