参加论文答辩是顺利毕业并获得学位证书的必要步骤。许多毕业生不熟悉整个防御过程，因为他们是第一次参加防御，也不知道如何应对。今天我们将以“行政管理毕业论文答辩技巧”为例，注意事项将与论文答辩之前，之中和之后的部分分开说明。
一、行政管理毕业论文答辩前的准备
如果学生希望顺利通过答辩，并真正展现自己的答辩水平，则必须在毕业论文答辩之前做好充分的准备：
1、提交相关材料
答辩前半个月，答辩人应提交毕业论文的最终草案，并由讲师进行审核并签字，开题报告和毕业实习指导过程记录（即演讲稿）在线毕业设计指导沟通系统的页面，无需打印内容）和其他材料给国防委员会。
2、携带必要的资料和用品
要参加答辩，请准备参加论文答辩的材料和用品：
（1）文件的最终草案
（2）主要参考资料
（3）用于记录的手稿纸和笔
3、列出论文答辩的简要提纲
在论文答辩之前，学生应反复阅读并审阅自己的论文，并简要概述论文答辩。论文答辩大纲包括主题的含义，论文的结构，论文的主要论点，论点和写作经验。大纲应尽可能简洁明了，仅列出框架和要点。
4、了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料
例如，关于我正在研究的主题的学术研究达到了什么程度？当前有哪些争议？有几种代表意见？有代表性的作品和文章是什么？我更喜欢哪些观点和原因？重要引文的来源和版本；论证材料的来源；本文的主要参考资料，等等
5、弄清论文还有哪些应该涉及或解决但因力所不及而未能论及的问题
对于这些内容，学生在辩护之前必须仔细考虑并做好准备，以便他们知道自己是什么，并能从容应对。
6、事先做好“答辩预习”
根据论文的内容，学生可以想象五个或六个问题，采用自我提问和自我回答的方法，进行自我检查，可以重述论文的基本思想，并对问题和相应的问题进行粗略的估计准备好相关的文件。相信时间是完美的，工作自然而然。
二、毕业论文答辩中的环节流程
1、答辩学员报告论文
参与者将在5-10分钟内报告选题的意义，主要论点，论点和论文写作经验。在介绍论文时，您必须掌握时间，紧贴主题，保持简洁，专心，说话清晰，声音大声。
2、答辩点评
主要的国防老师会总结论文和防御，确认其优势和优势，指出其错误或缺点，并提供必要的补充和指导。参与者应认真记录修订意见。
3、答辩小组提问
国防部将提出三个强制性问题。学生应认真记录问题，并举手请答辩老师解释不清楚的问题。
4、答辩学员准备问题答案
学员离开房间进入规定的教室准备问题和回答想法（准备时间一般不超过20分钟）。参与者了解答辩老师提出的问题的含义后，应仔细复习问题并为答案准备大纲。问答大纲应清晰地排列在白皮书上，并同时标上您的姓名和学生编号，并在口头回答完成后交给防御小组。值得注意的是，问答大纲必须由受访者独立完成，没有其他人员可以提供或协助。
5、答辩学员回答问题
学生在现场回答问题时，必须首先重复回答老师提出的问题，并按照被问到的顺序逐一回答所有问题。一般而言，应按照简答题的标准回答要点。在回答问题时，您应该紧贴问题，有清晰的观点，并能流利地表达。
6、答辩教师评定答辩成绩、综合成绩，拟写评语
根据论文的质量和答辩的情况，答辩老师将评估答辩结果，综合结果，发表评论，并向学生宣布论文答辩是否通过（论文分数需要最终确定）由主要学校提供，因此不会在现场宣布）。
三、论文答辩后的工作
答辩结束后，学生应认真考虑答辩老师提出的问题和意见，并总结论文写作的经验和教训。一方面，有必要找出通过毕业论文写作在提出问题，解决问题和分析问题方面取得了哪些成就，以及哪些缺点。另一方面，根据作出回应的老师提出的问题和意见，他应认真修改自己的论文以使其更完美。
四、行政管理论文答辩注意问题
1、听清问题后经过思考再作回答
答辩小组提问时，学员要集中注意力认真聆听，并准确记录，仔细推敲问题的本质。如果对所提问题没有听清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。只有这样，才有可能避免答非所问，答到点子上。
2、回答问题要简明扼要，层次分明
在弄清了主答辩教师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证、留有余地，切忌把话说“死”；三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等。
3、对回答不出的问题，不可强辩
有时答辩的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题。