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各位同学：
为进一步推动我校学生与境外知名大学的学术与文化交流，培养具备国际视野与跨文化能力的国际化人才，学校积极开辟交流渠道，增加学生开展境外短期学习交流的机会。结合疫情期间境外交流的特殊需要，经项目考察、遴选，年暑假期间，我校拟发布与美国麻省理工学院、美国哈佛大学、英国牛津大学及新加坡南洋理工大学等世界一流名校合作的共计33个课程方向的在线境外交流学习项目。参加今年暑期项目顺利结业并成绩优异的同学将有机会获得短期境外学习（线上）奖学金。
第9期：S09爱尔兰科克大学研究生学术英语与英文科研论文写作课程。
1.项目简介
科克大学(UniversityCollegeCork，简称UCC)，建校于年，爱尔兰最古老的大学之一，经过百年发展，目前位列爱尔兰高校排名前三。科克大学位于爱尔兰的第二大城市、南部最大城市——科克市。
研究生学术英语与英文科研论文写作课程由爱尔兰科克大学语言中心设计和主办，该中心成立于年，以专业英语课程见长，包括语言衔接课程、专业英语强化课程、专业内嵌的支持课程以及针对特定学科的英语定制课程。经过近30年的发展与积累，曾有超过数以千计的来自世界各地的教师、学生在这里学习。
研究生学术英语与英文科研论文写作课程主要面向具备良好英语水平的硕士或博士研究生，课程旨在通过互动式融合教学手段加强研究生学生的学术英语写作与表述能力、文献资料信息摘取能力、重点提升学术科研论文英文写作方面技能、科研团队合作沟通能力与技巧以及学术演示实用技巧等科研软实力。
通过系统的英语学习与训练，帮助学生提高阅读英文文献能力，无语言障碍参与国际学术会议、撰写英文学术论文，熟练使用英语进行公共演讲，为未来赴境外继续深造及使用英语与国外学者进行学术沟通打下基础。
2.课程介绍
课程主要由以下7个模块组成：
1.学术英语基础
该模块将进行英语语法训练，学术英语词汇表达及相关发音强化训练。分析英语学术环境中的语言运用背景，学习撰写本研究领域英文简介，学习面向不同听众群体的英文自我介绍等。
2.批判性思维训练
该模块将训练学生使用一定的方式方法，从海量的资料中迅速识别有效信息、高效阅读文献、梳理论文架构、分析以及评估文本内容，旨在帮助学生熟练掌握信息分析技巧，养成独立思考的习惯。
3.英文学术规范
该模块将学习通用的学术用语规范与标准，学术活动的基本准则，注重开发学生的学术写作技能，规范参考文献的引用方式。开展论文中释义、引用以及学术诚信相关内容训练，避免出现学术抄袭等不规范现象。
4.跨文化沟通与交流
本模块将探讨英语国家的沟通交流习惯用语和表述方式，同时也包括口语表达中的俗语表达，学习在不同场合更地道的表达方式，在不同文化背景下的沟通方式，跨文化交际下的交流礼仪等。
5.英文演讲与展示
学生将在本模块中学习如何在英文演讲与展示过程中搭建逻辑框架、运用恰当的词汇，练习演讲的语言技巧，学习在公共场合进行英文演讲。完成本模块训练的学生，可以熟练使用英文进行演示。
6.团队协作学习
为丰富学生就读体验、解答学习期间的各项疑问，除常规教学课程外，本模块将开设辅导课为学生答疑；通过组织学生参与互动式研讨会，锻炼学生的团队协作能力，并在交流与互动中培养学生的沟通能力以及提出问题和解决问题的能力。
7.个人自主学习
本模块将向学生展示多种自主学习的方法，帮助学生开发自身主观能动性；在完成本模块的课程时，能够搭建出适合个人的学习战略及实行方法。
3.项目安排
年7月29日-8月12日，2周
北京时间周一至周五下午16:00-20:00
共计48课时，包括44课时的课程学习及4课时的辅导课程
参考课表：
4.项目费用
元（人民币）
费用包含全部的课程费用，课程结业证书等
5.项目人数
15人/班（开设可多个班级）
6.其他注意事项
（1）课程证书
针对教学模块中内容将会生成一份初步的学生需求分析报告，授课过程中会定期发布评估报告，课程结束后将提供以欧洲委员会语言框架为参考的英文水平评估结果及课程证书。
（2）授课平台
课程将通过爱尔兰科克大学的专业学习平台Canvas进行，互动式的研讨会将会通过微软Teams软件进行。如以上软件不可用，有时会使用Zoom进行授课。
7.报名时间及流程
1、报名方式
此次报名实行全程在线办理，学生无需提交纸质版本报名表。学生登陆内网综合服务门户（