本文内容纯属干货！有些同学对于选题比较迷茫，通过和我的交流，发现有点走偏了！！请及时纠正
1、“科学调查”是对一个既定的事实进行。选题在自然科学方面，请再仔细阅读上一篇推送，领回一下文件精神。不要选人文社科的选题，肯定不会获奖的。
2、“科学研究”是对一个未知的现象进行研究，最起码看到文章的标题是不知道结果的，同理，是自然科学方面，不是人文社科的研究，比如为什么有些人不遵守文明法规……，这一类选题统统不能考虑。
3、“科学小制作”要有实物成品，要体现一定的科学原理，不一定要高大上或者很复杂，小东西是非常受欢迎的。
如果，还是没有思路，可以参考以下题目，只是参考，还要灵活应对哦~~~
PART1“科学调查”
爱护水资源保护母亲河——余杭**水质河道的研究
城区园林绿化建设科普调查
《草莓桃花相映红多少经济在其中——关于大棚草莓经济的浅探》
为什么西红柿与黄瓜不能做好朋友的探究
关于临平山公园植物类群的调查研究
走近中华传统农具——农村耕作农具的调查研究
武冈铜鹅的生存现状及其物种保护活动报告
临平山野生蛇类出没的原因及安全防范研究
临平山岩石科学研究
可持续发展教育综合实践活动研究水稻“双季”改“单季”对土地地资源浪费的调查
重金属铅对大豆种子萌发影响的实验探究
关于临平山公园野生动物保护现状的调查报告
公共直饮水台微生物滋生情况的调查
食用菌腐败情况的的调查
《余杭区鱼类养殖起鱼方式的调查研究》
塘栖枇杷花的调查和实践研究
大蒜生长对比探究实验
茭白采摘ABC——仁和农村假日走访小记
五水共治背景下家乡水域生态环境的调查和思考
关于余杭农村地区雾霾的调查报告
猕猴桃催熟的观察实验报告
关于西红柿种植的调查与探究——“走进蔬菜世界”主题活动之蔬菜的栽培及探究活动
双溪石蟹锐减之谜
五水共治，情系半山——半山村“五水共治”的走访调查实践活动
南方时令蔬菜的种类与种植方式调查
家门口的母亲河——上塘河寻访之路
风信子水培与土培生长情况研究实验报告
一场说走就走的“旅行”——走近家乡的枇杷
水污染对村庄农作物生长情况调查研究
农贸市场蔬菜农药残留物调查研究
农村小学生早餐“就餐点”调查报告
竹笋的品种及营养价值探究
校园周边社区耕地现状的调查和研究报告
临平山公园夏季植物分布状况调查分析?
望云山风能利用——余杭风力发电应用的情况调查PART2“科学研究”
有机肥对提高西瓜甜度的功效研究
家庭玫瑰组织培养
我们来养蚕——添加食品红对蚕生长的探秘
左炔诺孕酮片对黄鳝自身生理影响的探究
破茧而出羽化成蛾——蚕宝宝成长历程的研究
影响“水果电池”电压大小因素的实验研究
我的新宠物——蚕宝宝的成长记录
水养富贵竹观察报告
关于红薯越冬储存方法的实验
手机辐射下之苹果的生命日记
绿豆芽在不同环境中的生长过程的研究
冬季，浇水也是一门学问——探寻冬季家庭植物浇水的小窍门
火红的柿子香又甜——关于五常柿子催熟方法及效果的实验研究
青皮甜瓜的种植实验报告
绿豆芽在不同环境中的生长过程的研究
茶叶，你怎么了？——探寻茶叶变质之谜
绿豆芽在不同环境中的生长过程的研究
路灯光影响农作物生长的实验研究
研究夜宵摊点排放的污水对植物的影响——绿豆发芽实验
有关植物发电的研究
夏季高温天气对于空气可见度的影响因素研究
香烟浸泡提取液对植物种子发芽及幼苗生长影响的研究
让“腊八蒜”变绿色的奥秘
风信子土壤种植和水中养植的比较研究
从丑小鸭到白天鹅的蜕变——盆景辣椒的种植试验与研究
猕猴桃催熟的观察实验报告
PART3“科学小制作”
能预报天气的“天气瓶”准确吗？
动手动脑自制学具，破解“呼吸”系列难点—基于突破课堂重、难点知识的学生小制作
墨汁被洗掉了——自制洗衣液
自制生态瓶
纸杯式太阳能风扇的设计与制作
自制小杆秤
关于多功能环保利用袋的设计与制作
多功能粉笔套的设计与制作
简易式流动书架的设计与制作
新型防油锅铲的设计与制作
发明一种可调节桌面倾斜度的学习板
自制简易净水器
自制纯天然洗发水
鞋盒创意DIY
“热食速冷简易盒”的设计与制作
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