想精通论文写作首先你得了解学术语言的五

撰文:JasonWayne责编:邹世辉

前言:

所有要毕业的人,不管你是本科生、硕士还是博士,都得写一篇毕业论文。硕士和博士也许还必须要有一篇或几篇在学术期刊发表的论文才能获准领便当。当你模仿模仿再模仿时,可曾想过这个问题:写论文的语言和平时说话、电影、剧集或小说的语言到底有何不同?

写过本科论文,着急着要去计划毕业旅行所以没上心;写过硕士论文,毕业论文着急着赶在截止日期前查重,只顾着凑够字数防止查重率高的问题,小论文则用中文对付过去了,总之,没想过;现在博士了,英文小论文是硬通货,心气高的人还指望往高了投,总算是有了思考的动力和必要性。

一个在学术上有所期待,未来想要从事科研的人,越是早理解学术语言,越能有效的实现目标。Publishorperish。不论是学术论文还是基金,都归属于学术语言的运用,而运用之前,先要根本性的理解。这就不再是找几篇或几十篇论文模仿借鉴就能完成的了。毕竟,文章千千万,语言运用是有卓越的,但绝大多数是平庸,甚至糟糕的。

好了,做好要花心思理解学术语言的心理准备了。第一站,在谷歌上搜索学术语言特征。一通检索下来,都是语言学的论文,通篇专业术语,不明就里。算了,还是直接找一篇文章自己动手分析的好,实践所得是真正获得。

然而,事实证明,这个“找一篇”并非易事。结果=不同变量的组合。单一个sci-hub收录的文章数量就已经达到万+,这么多文献选哪一类,哪一篇作为代表?毕竟,很多时候我们的行为并不比出生时间15小时到3天的鸭子更理性。好的样板能够持久且加速地让我们受益;平庸和次品只会增加背景噪音。

1、第一个特征

我模仿了权威的芝加哥写作指南系列书籍的方法,跳出狭小的个人专业,选了一篇注重科普,读者面广的,年介绍病毒本身和针对抗病毒药物设计的Nature做一个简单分析。虽然Nature/Science的文章肩负科普,但实验部分与通篇专业内容的文章并无差异。这种通行特征对我们的分析而言是个好事。截取段落为实验部分。

ApreparationofR-MLVcontainingμLwaslayeredoveralinear5.2mLgradientof15–50percentsucroseinPBS-EDTA.Aftercentrifugationfor2hat60,r.p.m.intheSpinco“SW65”rotor,0.27mLfractionsofthegradientwerecollectedand0.1mLportionsofeachfractionwereincubatedfor60mininastandardreactionmixture.Theacid-precipitableradioactivitywasthencollectedandcounted.Thedensityofeachfractionwasdeterminedfromitsrefractiveindex.

好了,看到这段文字,我们有什么感觉?

专业?很多听都没听过的东西和某些操作!比如,你是研究空气动力学的,对上面的表述的反应很可能是这样的。

确实,专业知识是学术语言和非学术语言之间的最大区别,所谓隔行如隔山。但坦白讲,如果你是一位研究非生命体的冶金学家,实验部分估计比以上这个更缺乏“活气儿”,更少为人所知。所以,现在我们可以先扣除专业性,假定我们完全懂,或者完全不懂其中的专业知识,一篇论文和一篇非论文,比如,小说,有什么明显区别?

问题太宽泛?那这样想,文学作品,尤其是小说,会有一个鲜明的主角对吧(权力游戏这种除外),谁,在什么时候,做了什么。但这段文字的主角是谁呢?找不见!只见什么被做了,不见做的人。

好了,学术语言第一个特点就在这里了:被动语态(PassiveVoice)。

这时,不难回想起师兄、师姐以及导师的写作建议:多用被动语态。

但,等下,为什么?为什么要多用被动语态?好像没人说过。

长久以来,使用被动语态的目标是impersonalityandobjectivityofscience。言下之意,科学需要客观,不以人为转移,科学的实践者是你还是我并不重要,重要的只是科学本身。所以,科学的“主角”需要主动退居幕后。主角的这种“隐身”导致被动语态格外显眼,尤其是在实验部分。

这里就要稍微提下,被动语态有多年的历史,而英语作为学术语言大概起自17世纪晚期,此后一直到21世纪,被动语态的使用频率增加了至少一倍,且在实验部分尤为高频、集中,其在实验部分的密集程度之高,甚至超过了文中其他部分的总和。那除了实验部分,被动语态主要怎么用呢?

学者们给出的准则倒也简单:当作者想要强调他们(论文作者)做了什么,或者别人(引用)做了什么,用主动,we(I也可以,但少见)、作者名字做主语;当作者想要强调理论,现象,实验产物,数据等结果时,用被动语态。

大原则如此;但实际情况则具体问题具体分析。单从准则来看,论文中被动语态确实可能是主体,毕竟实验中需要强调人的地方比较少,基本就是绪论,主要发现,主要论点等突出文章价值的地方。但这里要指出,这个原则只是宏观把握,细节上还有很多值得推敲的地方。比如,Thedataindicatethat……明明是实验数据,但用的却是主动语态。所以,上面的大原则之下,还要考虑实际的主体与动作的逻辑重点,甚至段落逻辑整体的流畅性等其他方面的问题。这点我们在聊遣词的动词小节时再展开讲。

2、第二个特征

Developmentofembryosproducedbynucleartransferdependsuponthemaintenanceofnormalploidyandcreatingtheconditionsfordevelopmentalregulationofgeneexpression.Theseresponsesarebothinfluencedbythecell-cyclestageofdonorandrecipientcellsandtheinteractionbetweenthem(reviewedinref.9).A







































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