想要写好SCI论文离不开阅读大量的文献，查阅更多的文献对我们日后写论文会有一定的帮助。文献阅读越多，知识的积累也就越多。后面的发表SCI论文之路就显轻松许多。
文献查阅的步骤：
第一，选工作实践中的疑点，检索较全的文献，一般近期的30篇左右已经够多了。不必多看3年以前的，因为知识更新快，且网上能查到的多为近几年的全文。再扩展开，按照兴趣和研究的目的，在研究的领域：谁的文章最多最新最有启发性，到图书馆找相关这个人的文章读全文。逐步扩展自身的视野，构建个人的专业知识结构。
第二，对于下载的文献，要以其内容建立以专题杂志按时间先后的专门分类。哪些需要仔细阅读并保存，哪些用处较小，就将其删除，哪些需要阅读却尚未阅读。以后想到时，还能及时找到并阅读。
第三，不管是工作中的点滴发现，思想火花，都需要记录下来。到写作文章的时候，都是现成准备好的材料。现在有了笔记本电脑，但是写文献综述是一个完善知识结构的好方法。随时记下论点，个人的心得，会有事半功倍的成绩。
第四，具备一定的知识基础以后，对于繁多的文献，要有自身的判断。追踪某一专题或某个专家的研究进展，比较对于同一专题的论点的发展，掌握其新的方法或新结论，或注意作者观点的改变。培养学术修养。对于高水平的期刊，定期进行浏览，了解学术进展及热点，根据兴趣和工作进展，逐篇仔细阅读新作。
最后，每日学习。文献每天都有。倘若只作为一个收藏家，就失去了做科研的意义。
下载的目的是进一步学习。通过阅读，掌握专业领域的方法和知识。只要坚持阅读，就会积累起自己的知识架构。水到渠成，游刃有余。
科学技术报告、学位论文、学术论文以及其它类似文件是主要的科技信息源，是记录科学技术进步的历史性文件.为了统一这些文件的撰写、编辑、印刷、出版、发行，便于处理、储存、检索、利用、交流、传播.现将中华人民共和国国家标准GB-87中有关论文格式、参考文献著录格式摘录如下：
论文格式：
题目：题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容，一般不宜超过20字，如果题目语意未尽，用副题补充说明。
作者：署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献，并了解论文报告的全部内容，能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员，可列入附注或致谢部分。
摘要：摘要应具有独立性和自含性，有数据结论，是一篇完整的短文。摘要一般-字.摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
正文：论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码，其标注形式应便于互相区别。
图：曲线图的纵，横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略)，坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。
表：表应有表题，表内附注序号标注于右上角，如“XXX1)”(读者注意：前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1)”在“XXX”的右上角)，不用“﹡”号作附注序码，表内数据，空白代表未测，“一”代表无此项或未发现，"0"代表实测结果确为零。
数学、物理和化学式：一律用“.”表示小数点符号，大于的整数和多于三位的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开，不用千位擞“，”，小于1的数应将0列于小数点之前。例如94,应写成94;.,应写成0.314。
应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字;标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角，以免混同。
计量单位：论文中使用的各种量、单位和符号，必须遵循国家标准GB-82，GB-82，GB/1-13-82等的规定。单位名称和符号的书写方式，一律采用国际通用符号。没有相应符号的非物理量单位可使用中文(如“件”、“台”、“人”等)，它们可以与其他单位的符号构成组合单位(如“件每秒”的符号为“件/S”)。
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