随着即将步入5月下旬，年毕业季也将正式来临。对于众多大学生来讲，毕业季的头等大事无疑就是撰写毕业论文，并顺利通过毕业答辩。从某种程度上来说，毕业论文是对学生大学四年学习成果的一次综合性检验，不仅可以反映学生对学科专业基础知识的掌握程度，还能检验学生独立科研的能力以及学术写作能力。
近年来，随着全国各大高校越来越重视毕业论文的质量把关，不少大学生为此可谓是吃尽了苦头。由于毕业论文对原创度要求较高，而且学校还会统一对论文进行相似度检测，因此大学生们需要保证自己的论文原创性，这对不少大学生来说并非一件易事。
除此之外，高校对学生毕业论文的质量要求也有显著提升。无论是论文送审环节，还是毕业答辩环节，只要论文出现质量上的较大问题，学生都会面临延迟毕业的可能性。尤其是毕业答辩期间，如果评委老师指出了论文的致命缺陷，学生应该如何“自圆其说”，将决定是否会参加二辩或者直接“延毕”！
学姐：只答不辩，评委提问，疯狂道歉
事实上，毕业答辩除了要对自己论文的内容和质量有一个清晰的认识以外，在回答老师问题时，还有一定的语言艺术。一般来说，评委老师都会指出一些论文中存在的问题，让学生回答，这时候如果你对问题有比较清晰的答复，那么可以礼貌地回答老师的问题。但如果老师提出的问题你没有理想的答案，那么就需要发挥“道歉”语录的魔力了。
根据学姐本科和研究生论文答辩期间的亲身经历来看，答辩时除非你对老师提出的问题有特别强的理由说服老师，否则不建议跟老师“硬刚”，可以采用“道歉”的方式表达你的谦虚态度，只要问题不是太严重，评委老师一般都会“就坡下驴”。
那么，有同学就会问了，应该如何“道歉”呢？下面就为大家分享毕业答辩四大“道歉”语录。
第一种：轻松道歉
当评委老师提出的问题比较小时，比如论文格式存在问题，论文表达存在问题，论文语句逻辑不够严谨等。面对这样的小问题，你需要表达出自己的谦虚态度，可以回复：好的老师，您说的这个问题我的确没有考虑周到/表述清楚，等回去我会对此进行完善，谢谢老师的建议！当然，为了表达你的谦虚，还可以添加一些面部表情和肢体语言，总之要让评委老师觉得你很谦虚认真。
第二种：中度道歉
一般来说，在经历了送审环节以后，学生对自己论文中存在的主要问题会非常清楚，甚至会出现一些来不及改善或者根本无法改善的问题。当这些问题被评委老师当面提出以后，你就比较危险了，如果你跟评委老师“硬刚”，或者“狡辩”，只会降低老师对你的印象。
这种情况下，你应该表现得更为谦逊，用极为诚恳的语气进行道歉，可以借鉴如下语录：不好意思老师，这个问题的确是我之前没有考虑到的，导致我的论文结构不是很完整，回去后我一定尽快把这部分补上！一般情况下，评委老师看你态度不错，也就不会难为你了！
第三种：深度道歉
这种情况适用于你的论文特别水的情况下，虽然答辩之前有送审环节，但仍然不排除进入答辩的论文中有一些特别水的论文。如果你的论文属于这种情况的话，很可能要在答辩环节栽跟头，从而导致进入二辩。
对于这种情况，你应该有深刻的思想准备，在老师提出这部分疑问时，你应该这样回答：老师您提出的这部分问题，一直是我在撰写论文过程中的疑惑，关于这个问题我一直没有找到合适的解决方法，不知道各位老师对此有什么建议吗，我回去后一定马上修改。总之就两个字，谦虚！
第四种：沉浸式道歉
不少大学生在答辩时都会特别紧张，有些问题可能本来比较清晰，一紧张就大脑一片空白难以组织语言了。在这种“不知道说什么”的情况下，你要保持一个原则，那就是答而不辩，疯狂道歉！你可以这样说：“老师抱歉，我有点紧张，这个问题我之前没有思考过，有些不知道怎么回答，您看我一会结束后查阅下相关文献再回复您可以吗？实在抱歉，老师！”你在答辩时提出这样的要求，老师一般都会欣然答应的。
总结
毕业答辩是毕业论文的最后一个重要环节，大家千万要重视，绝对不可掉以轻心。对于答辩PPT，大家最好是多梳理几遍，或者同学之间演练一遍，对于评委老师可能提出的问题提前有个预案，这样答辩的时候就不会太过于被动了。当然，如果你确实没有想到老师会提出这样的问题，那么就可以根据实际情况，套用上面这四种“道歉”模板了。
最后，祝愿各位毕业生都能顺利通过答辩，并且前程似锦！