教育教学论文系列基于问题链的高中英语阅读

作者介绍

张波:

研究生毕业于华东师范大学,英语学科教学方向,新建二中英语教研室成员。曾获全国英语优秀课例二等奖,南昌市英语学科命题大赛一等奖,新建区园丁杯一等奖,新建区高考贡献奖,荣获新建二中英语学科教学能手称号,多节省公开课被“赣教云”平台录用,多次指导学生参加省市比赛获得一、二、三等奖。在南昌市英语学科教研活动中做了一模成绩分析的讲座,被聘为新建区初中骨干教师培训授课讲师,并作了讲座和示范课。在省市各级的论文大赛中获一、二等奖。

论文正文

基于问题链的高中英语阅读课堂教学设计分析

新建区第二中学张波

[摘要]近年来,随着时代的发展,在新课改不断深入的背景下,高中英语阅读课堂教学越来越受到社会的广泛


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