初试已结束
但是不是终点
复试才是优胜劣汰的终极之战!
我们先来模拟一下复试小现场!
想象一下,复试人才济济,你紧张的直跺小脚,终于轮到你了,紧紧张张做完了自我介绍。
老师问:同学,读过哪些教育学的书啊?
你答:老师,我是跨专业,只学习过教材,相关书籍还没来得及看。
老师问:你谈谈你看过的期刊,至少说出10本期刊名称?
你答:老师,期刊是什么?
老师问:你认为学前教育改革过程中面临的最大的问题是什么?为什么会出现次问题?你觉得应如何解决此问题?
你答:。。。。。。
再看看学姐整理的部分院校专业笔试内容!
1.对于《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中,普惠性幼儿园政策的理解与看法?
2.请简述《儿童的一百种语言》中体现的儿童观及其在实践中的启示?
3.根据材料写一篇文献综述(差不多10篇左右的材料,都是关于入学准备的)?尽可能多的写出教育学刊物的名称(20分)
如果这些你都答不上来
风萧萧兮~~~~
就这样被刷了多可惜?!
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名著篇
我在大学期间经常读一些书,遇到好的词句我都会整理下来,为了让自己更系统,我在复试前也学习了优职学长的名著课程。复试老师问我读过什么文学名著。我说,纳兰性德的饮水词。老师问,你来说说纳兰性德的词和宋词有什么区别。(面对这个问题,我先是一愣,然后迅速答上了自己的答案)
教育类名著需要提前准备,4-5本。(以防老师突击提问,你还看过什么?今年就出现这样的情况)精读自己感兴趣的段落,最好结合实际,有自己的观点,并用自己的话表述出来。
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