一、文献阅读不同阶段
Literature是一篇学术文章的重要核心内容之一，literature也是一个researcher每天与之打交道的老朋友。如果你在美国读了社科类或文科类的博士，你会发现很多博士生对literature的态度基本可以用“爱恨交加”四个字来概括：多亏有你我才有基础做我的研究，然而要是没有你我的生活该有多美好。。。
以我的观察，美国的社科类博士生平均每星期的阅读作业量大概在页左右，其中主要包括bookchapters和journalpapers。如果某一周作业里只有bookchapter,那么恭喜你，这一周可能会比较快的完成reading，因为bookchapters整体还是比较好读得；如果作业里大部分是journalpaper,那么即使页数不是很多也有可能占用很多时间，尤其是对于学术新人来说。更何况更多的情况是，有时journalpaper页数又非常多。。。
每周让博士生们读这么多的文献当然因为literature无比重要。简单来说，不读literature你就不知道某一学科是从哪里来的，要到哪里去；你也无法搭建自己的research，更不可能写出好的paper，因为你无从知道好的paper是长什么样子的。
每周让博士学读这么多文献还有一个原因，就是要加强学生读文献的技能，因为你以后科研工作的一个大块内容就是读文献再读文献，教授就是帮你把技能和速度从level1提升到level10，让你以后上了工作岗位直接用Level10的能力在文献界立马横刀。
我想强调的是，读literature其实跟很多其他的技能一样需要可以练习、不断积累、熟能生巧。这句话的意思是：1）没有人是第一次读文献就能读得又快又好的，你也一样；2）哪怕现在你读英文文献非常困难，只要你愿意下功夫练习，方法正确，不断积累，你可以期待在一两年之后变成读文献高手。这一点就好比学一门新语言，练一门新乐器，或者学开车——统统需要靠反复练习、花时间、再花时间以求不断提升技能。
读文献能力的提升总体分这么三个进阶:
初阶:Word-by-wordreading.
每字都读，一字不漏。这是新手最常见的读文献方法。我刚开始读英文文献的时候不仅字字都读，而且还大片大片的查字典做标识，好多单词不认识于是严重影响阅读速度。这是非常正常的一个阶段。