手拿文献跟老师谈开题这是对论文最起码的尊

李从悠 http://www.ykhongye.com/m/

有些论文题目纯粹是大脑的“意淫”,我们需要文献文献文献!

——吉大秋果

学生约我谈论文开题,我说好的呀,于是我们在办公室约了见面。见面我就一直看着这个学生,把学生盯得直毛楞。学生问我,老师你瞅什么?我说(其实我想说瞅你咋地,哈哈),我想知道你用什么跟我谈,你没带电脑,貌似也没有带打印的资料。那么我们谈什么?学生从书包里拽出一张A4纸告诉我这是他的思路。我问这思路从哪里来的?他说是他想出来的。

尽管我写了好多帖子来说明开题和文献的关系(请参见《准备成啥样才能开题?》)在确定了大致的方向之后,学生就需要开始大量的收集资料并且进行专业阅读(请参看《研究生们,你这种文献的读法根本做不出毕业论文》),然后逐步在所研究的领域中缩小选题范围,直至最终找到了一个问题,进而围绕这个问题进行写作。但是还有很多学生在跟我谈开题的时候只带着脑袋来,一篇文献都没有。

老师为什么需要文献,看你的文献目录,看你对于文献的把握呢?

首先,文科的研究依靠文献。很多同学觉得社会科学都是凭空想象的,其实不然,论文是需要论证的,是需要证明观点的科学性的,需要大量的论据,前期文献没有研究透彻,论据就不充分,论据不充分,论证就不充分,论证不充分,文章写的就不会太充分。因此文献关乎文章质量,没有文献你说的到底是个啥?

其次,老师虽然是老师,但是不是所有选题都精通,需要凭借你的文献才能判断出你的选题能写不能写。现在学科的范围都很广泛,即便都是在国际法范围之内选题,也会遇到老师不熟悉的领域。你突兀地拿出一个选题没有文献支撑,老师也不知道这个问题到底能不能写,只有手拿文献列表还有阅读笔记,才能跟老师探讨你的思考。

复次,参考文献能说明很多问题。这个问题之前已经写帖子说过了,请同学们参阅《事出异常必有妖:参考文献的异常分布能够说明什么》《参考文献的四性:同学你做了一个假参考文献》。你手中的文献能够让老师帮助你判断你这个选题能不能写,值不值得写以及有没有可能写完。曾经有一个学生在答辩的时候说,我研究这个问题的文献比较少,所以我的论文研究得也不太充分。文献太少能够说明这个领域并不活跃或者不值得研究,亦或是太难。以上都有可能,但是对于你而言,没有文献你的研究很难推进下去。所以通常如果学生提供的文献目录太难看,数量太少,我们是不建议在这个方面选题的。

最后,参考文献能带来问题,这是文章最主要的核心内容。这是最重要的,论文是解决问题的文体,也就是你的论文写作需要围绕一个问题展开,可是这个问题从哪里来?从你的想象中来?不是的,是从文献阅读和对实际问题的观察中来。有时候我们从实际生活中观察能得出来的仍然是感性认识,通过阅读相关文献能够上升到理性思考。因此,可以毫不夸张地说,问题意识来源于文献。

文科不做实验,文献的研究非常重要。所以下次记得,一定是要带上文献再跟你的老师讨论开题,这样你的思考就不是无源之水,无本之木和无稽之谈了。

相关链接:

1.准备成啥样才能开题?

2.研究生们,你这种文献的读法根本做不出毕业论文

3.事出异常必有妖:参考文献的异常分布能够说明什么

4.参考文献的四性:同学你做了一个假参考文献

吉大秋果

生活不易,且磕且珍惜!




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